# taz.de -- Koichiro Uchida über Waldkindergärten: "Japan ist ein technikgläubiges Land"
       
       > Kinder müssen selbst etwas unternehmen, ist Koichiro Uchida überzeugt.
       > Der Japaner versucht mit seinen Waldkindergärten das japanische
       > Umweltbewusstsein zu fördern.
       
 (IMG) Bild: Im Waldkindergarten lernen Kinder, die Natur zu schätzen.
       
       taz: Herr Uchida, Sie haben vor 30 Jahren in Japan einen Waldkindergarten
       gegründet. Was wollten Sie damit erreichen? 
       
       Koichiro Uchida: Ich wollte mit Kindern eine nachhaltige Lebensweise
       einüben. Und das von klein auf. Wir pflegen in Japan ein sehr abschätziges
       Verhalten zur Natur, wir haben sie richtig weggeworfen. Der
       Waldkindergarten sollte aber auch pädagogisch etwas Neues sein. Die Kinder
       und ihre Ideen stehen im Mittelpunkt. Das heißt, es geht auch um ein
       anderes Lernen.
       
       Was meinen Sie damit? 
       
       Es ist die Frage, wie man lernt. Uns war wichtig, die naive Natur- und
       Welterfahrung der Kinder zu berücksichtigen, also ihr vorurteilsfreies und
       unvoreingenommenes Herangehen an die Dinge. Die Kinder müssen selbst denken
       und selbst etwas unternehmen. Wir legen auf das handwerkliche Tun sehr viel
       Wert und bevorzugen dabei natürliche Materialien. Die Erwachsenen nehmen
       eine wichtige Rolle ein: Sie unterstützen die Kinder bei ihren Aktivitäten.
       Es ist wichtig, dass die Kinder spüren, dass sie mit den Erwachsenen eine
       Gemeinschaft bilden.
       
       Wie sieht ihr Waldkindergarten aus? 
       
       Er steht mitten im Wald, wir können jederzeit mit den Kindern in den Wald
       gehen.
       
       In Deutschland ist es meistens so, dass die Kinder gar kein festes Gebäude
       mehr haben. Sie starten jeden Morgen von einem Unterstand oder einem
       Bauwagen aus mit einem Leiterwagen in den Wald. 
       
       Ja, das ist eine interessante Variante des Waldkindergartens. Als ich das
       erste Mal in den 1980er Jahren Deutschland besuchte, habe ich diese mobile
       Form des Waldkindergartens nicht gesehen. Ich habe mir auch jetzt wieder
       viele Einrichtungen angesehen. Am meisten hat mir dabei ein
       Waldkindergarten in Kiel imponiert: Er lag direkt zwischen dem Wald und dem
       Meer. Die Kinder konnten zwischen ganz verschiedenen Aktivitäten wählen -
       aber es war allen Gruppen gemeinsam, dass die Kinder sehr aktiv in die
       Planung ihrer Unternehmungen einbezogen waren. Das ist so ähnlich wie bei
       uns.
       
       Waldkindergärten haben etwas Konservatives und etwas Bewahrendes, indem sie
       die Natur erkunden und wertschätzen, aber sie beinhalten auch eine sehr
       moderne Auffassung des selbstgesteuerten und forschenden Lernens. Welches
       Moment überwiegt in ihrem Waldkindergarten? 
       
       Ein Wagen hat immer zwei Räder. Beide brauchen wir, wir können auf keines
       verzichten.
       
       Wie erfolgreich ist die Waldkindergartenbewegung in Japan? 
       
       Es gibt heute ungefähr 150 Waldkindergärten, das heißt, die Idee hat sich
       nicht so schnell verbreitet wie in Deutschland …
       
       … wo es über 1.000 Waldkindergärten und inzwischen mehrere Verbände gibt. 
       
       Die moderne japanische Gesellschaft hat wenig Bezug zum Wald. Japan ist ein
       sehr technikgläubiges Land. Die Vorstellung, ihre Kinder auf eine so nicht
       traditionelle Einrichtung wie einen Waldkindergarten zu schicken, fällt den
       Menschen nicht leicht. Wir hatten gehofft, dass Bewusstsein der Menschen
       zur Natur zu verändern - aber das ist nicht einfach.
       
       Was bedeutet der schwere Atomunfall von Fukushima für Ihre Bewegung? 
       
       Ich finde, dass dieses schreckliche Unglück unsere Sicht auf die Natur
       leider bestätigt hat. Wir brauchen auch heute Nähe zur Natur und eine
       nachhaltige Lebensweise, die zum Beispiel den Energieverbrauch deutlich
       senkt. Ich empfinde schon lange eine Art Krisengefühl; wie Japaner mit
       eigener naturnaher Tradition umgehen. Für mich war es in den 1980er Jahren,
       als ich Deutschland besuchte, ein sehr wichtiges Erlebnis zu sehen, dass
       man auch ganz anders mit Kindern in der frühkindlichen Bildung arbeiten
       kann - traditionsbewusst und nachhaltig.
       
       Wie haben Sie auf den GAU von Fukushima reagiert? 
       
       Wir bieten den Kindern aus der Umgebung von Fukushima an, in unseren
       Kindergärten die Natur wieder anders zu genießen. Die Bewohner der Gegend
       sollen wegen der Strahlungsgefahr ihre Häuser möglichst wenig verlassen.
       Die Gemeinschaft der Waldkindergärten versucht, diesen Kindern die
       Naturerfahrung wiederzugeben.
       
       6 Jul 2011
       
       ## AUTOREN
       
 (DIR) Christian Füller
       
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