Post AO1OtMCfM27DiQxAJs by Remorgphy@wxw.moe
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 (DIR) Post #AO1OtMCfM27DiQxAJs by Remorgphy@wxw.moe
       2022-09-28T10:16:35Z
       
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       https://mobile.twitter.com/ryou21hann/status/1574246433515241472看到一則冒犯但議題有趣，針對設定在日治中後期台V的棉花糖？我曾祖姑婆1922出生，剛好離設定1915差沒幾年，會說台語、日語，會看日文跟中文，會講一點英文，但就是一句國語（中文）也不會說，也聽不太懂，晚輩要跟她溝通只能開台語頻道或是直接中文筆談。所以不會說國語的設定完全合理的喔。因為1945民國政府來台時她已經23歲了，早已在當時的郵便局工作好幾年，學歷也是正經讀完了日本教育的中等女學校，所以要扭轉到中文的第二外語教育已經太遲了，國語跟很多出社會後才學英語的人差不多爛（只能讀寫不能聽說的那種，標準應試補習班結果），以上都是合理情況。那個年代出生的台人要學中文只有兩條路，拿錢去私塾（但私塾不收女性），或是直接到中國去（但中國教育彼時也是不收女性），所以有日語教育就差不多了。期待這年代出生的台人女性會說國語才是奇妙的邏輯。
       
 (DIR) Post #AO1OtQ3F30xBeMZhBY by Remorgphy@wxw.moe
       2022-09-28T10:20:02Z
       
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       以那個年代中文教育對女性的排外來說，會出現一整代只會日文/英文，但不會中文的女性太合理了，合理到不行？日文是義務教育且平價甚至免費，但中文可不是，那普遍一般人會哪種語言也可以理解了。