КРАТКАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ С ПРОГРАММОЙ

НАЗНАЧЕНИЕ ПРОДУКТА И ОБЩИЕ ОСОБЕННОСТИ Продукт предназначен в помощь учащимся (и преподавателям) средних, а также средних специальных учебных заведений для изучения разделов курса физики "Электричество". Он естественным образом дополняет классическую схему обучения, состоящую из усвоения теоретического материала и выработки практических навыков экспериментирования в физической лаборатории. Программа представляет собой электронный конструктор, позволяющий имитировать на экране монитора процессы сборки электрических схем, исследовать особенности их работы, проводить измерения электрических величин так, как это делается в реальном физическом эксперименте. С помощью конструктора можно: изучать зависимость сопротивления проводников от удельного сопротивления его материала, длины и поперечного сечения; изучать законы постоянного тока - закон Ома для участка цепи и закон Ома для полной цепи; изучать законы последовательного и параллельного соединения проводников, конденсаторов и катушек; изучать принципы использования предохранителей в электронных схемах; изучать законы выделения тепловой энергии в электронагревательных и осветительных приборах, принципы согласования источников тока с нагрузкой; ознакомиться с принципами проведения измерений тока и напряжения в электронных схемах с помощью современных измерительных приборов (мультиметр, двухканальный осциллограф), наблюдать вид переменного тока на отдельных деталях, сдвиг фаз между током и напряжением в цепях переменного тока; изучать проявление емкостного и индуктивного сопротивлений в цепях переменного тока, их зависимость от частоты генератора переменного тока и номиналов деталей; изучать выделение мощности в цепях переменного тока; исследовать явление резонанса в цепях с последовательным и параллельным колебательным контуром; определять параметры неизвестной детали; исследовать принципы построения электрических фильтров для цепей переменного тока. Конструктор можно также использовать в рамках его возможностей и для других задач в самостоятельной творческой работе учащихся. Одной из главных особенностей комплекса является максимально возможная имитация реального физического процесса. Для этой цели предусмотрено, например, следующее: изображения деталей конструктора и измерительных приборов приводятся не схематически, а в таком виде, как "на самом деле"; при превышении номинальной мощности электрического тока, протекающего через сопротивление, последнее "сгорает" и приобретает вид почерневшей детали; лампочка и электронагревательный прибор при номинальной мощности начинают светиться и "перегорают", если мощность, рассеиваемая на них, превышает рабочее значение; при превышении рабочего напряжения на конденсаторе, последний также "выходит из строя"; при превышении номинального рабочего тока через предохранитель, он "перегорает"; большинство операций и их результаты сопровождаются звуковыми эффектами. Это делается для того, чтобы учащийся наглядно видел последствия своих ошибок, учился разбираться в причинах того или иного неудачного эксперимента и вырабатывал необходимые навыки предварительного анализа схемы. Для пользования программой достаточно начальных навыков работы в системе Windows.

Возврат в оглавление