Posts by a_siebel@bildung.social
(DIR) Post #A70BkSS2dogEDXnZfU by a_siebel@bildung.social
2021-05-07T09:39:06Z
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@mk https://ausschreibungen-deutschland.de/770371_Dienstleistungen_im_Themenumfeld_Videokonferenzsysteme_als_Managed_ServiceReferenznummer_der_2021_Wiesbaden
(DIR) Post #A70CXPa86BUfVVvO8e by a_siebel@bildung.social
2021-05-07T09:39:42Z
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@mk II.2.6)Geschätzter WertWert ohne MwSt.: 11 952 200.00 EUR
(DIR) Post #A70DCIE8Lf9SZO87Ie by a_siebel@bildung.social
2021-05-07T09:55:19Z
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@mk Aber Teams eben nicht. ;-) Schön, wenn du so sorglos bist, dann kann man sich ja zurücklehnen. Wollen wir die Diskussion in 5 Jahren nochmal rauskramen?
(DIR) Post #A71m1qOgegCgunmMq0 by a_siebel@bildung.social
2021-05-08T04:00:12Z
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@mk Der Vollständigkeit halber noch: Onenote/Goodnotes für handschriftliche Notizen. Ich nutze zwar xournalpp aber da gibt es leider noch wenig im Open Source Bereich, das mit den Platzhirschen mithalten kann. Gerade dieser Bereich ist aber für Schulen wichtig.
(DIR) Post #A725AZUMmtueD5JKEq by a_siebel@bildung.social
2021-05-08T07:34:48Z
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@mk Weil ich nichts dazu finde: Die Betonung liegt auf *handgeschriebene* Notizen, mit Stylus/Pen (ggf. Infinite Canvas), als Tafelersatz und zur gemeinsamen Kollaboration. Da gibt es xournalpp und Openboard. Die sind aber kein Vergleich zu Onenote und Goodnotes - Das muss ich auch als Open-Source Fan zugeben.
(DIR) Post #A72BjUkezYZnNVy4nY by a_siebel@bildung.social
2021-05-08T08:48:20Z
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@mk Dann hat man anschließend ein statisches, nicht mehr bearbeitbares Bild. Da muss man schon so ehrlich sein: Das geht zwar *irgendwie* (ich habe ja auch Alternativen genannt), qualitativ muss man aber deutliche Abstriche machen, sobald es um Handschrift am PC/Tablet geht.
(DIR) Post #A72D5izQppDHrX2bom by a_siebel@bildung.social
2021-05-08T09:03:34Z
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@mk Schade. Wir haben ja an sich beide die gleiche Haltung. Ich finde es schadet aber nicht, die Qualität von Software und die politischen Strömungen realistisch einzuschätzen.
(DIR) Post #AC4sukLVrPFWOoudpg by a_siebel@bildung.social
2021-10-06T05:01:23Z
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Wenn wir mit Schülern und Eltern über Instagram & co sprechen, sollten wir auch die aktuellen politischen Trends aus den USA kennen: https://www.heise.de/news/Instagram-und-die-Kinder-Facebook-ist-wie-ein-Tabakkonzern-6205646.html?seite=1 #twlz
(DIR) Post #ACt56uExeNi0ubOqm0 by a_siebel@bildung.social
2021-10-30T09:40:58Z
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RT @informatikradar@twitter.com#PflichtLektüre zum #PflichtfachInformatik mit @elaine_miller@twitter.com: „Ohne Sachkompetenz gibt es keine Urteilskompetenz. (…) Ein Pflichtfach Informatik trägt zur Mündigkeit aller Bürgerinnen und Bürger bei. Das ist auch ein Beitrag zur Gleichberechtigung.“ https://www.heise.de/hintergrund/Interview-Warum-Informatik-Pflichtfach-sein-sollte-6221389.html🐦🔗: https://twitter.com/informatikradar/status/1454366633556955137
(DIR) Post #AFF7kIZkvs19eCXtB2 by a_siebel@bildung.social
2022-01-08T21:04:16Z
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RT @arvidkahl@twitter.comGenius. They wrote a script to make a PDF look like it's printed, signed, and then scanned again. Because digital signatures are still not accepted in many places while a signed and scanned printout is.This is hacking bureaucracy. I love it!https://gitlab.com/edouardklein/falsisign🐦🔗: https://twitter.com/arvidkahl/status/1248523267712917504
(DIR) Post #AHlQNEmFbm0AUNimh6 by a_siebel@bildung.social
2022-03-25T07:03:56Z
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RT @informatikradar@twitter.comJoint Reasearch Center der EU @EU_ScienceHub@twitter.com hat Studie zur Informatikbildung in Europa veröffentlicht: #ComputationalThinking in Compulsory Education. Viele Länder haben #PflchtfachInformatik bereits eingeführt. Zusammenfassung auf 🇩🇪 gefällig? Bitte.👇https://gi.de/themen/beitrag/computational-thinking-und-informatik-in-der-schule-in-europa🐦🔗: https://twitter.com/informatikradar/status/1507062437870198784
(DIR) Post #AI5IoaTe7h5t8YkS6i by a_siebel@bildung.social
2022-04-03T21:24:09Z
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@chbmeyer @letterus @gerhardbeck @lerntools @heiseonline @fedilz Das sehe ich anders: Ich finde es problematisch, wenn durch Abhängigkeiten z.B. Ausschreibungen praktisch nicht mehr möglich wären (weil man nicht auf offene Standards gesetzt hat und jetzt Apple-Kompatiblität braucht).Ein Bildungssystem, was sich in Abhängigkeiten begibt, kann nicht der Aufklärung als Befreiung von Abhängigkeiten dienen.
(DIR) Post #AI6NlpGzLksX5NI3lI by a_siebel@bildung.social
2022-04-04T09:53:58Z
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@letterus @chbmeyer @gerhardbeck @lerntools @heiseonline @fedilz Ohne geht es sicherlich nicht. Aber problematisch sind alles, wo Firmen eigene Standards schaffen anstatt offene Standards zu verwenden. Wenn ich Ipads habe, dann geht der Folgeauftrag immer (auch) an Apple, weil Apple Provisionen für Apps einnimmt und auch ansonsten eigene Standards setzt, die dann in der Folge zum apple-eigenen MDM, zu Apple-TVS, und Apple-Zubehör zwingt.
(DIR) Post #AI6O644e1vhgmWAQG8 by a_siebel@bildung.social
2022-04-04T09:58:15Z
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@letterus @chbmeyer @gerhardbeck @lerntools @heiseonline @fedilz Und im Gegensatz zu Java und php kannst du goodnotes nur auf den Ipad verwenden, OneNote nur im Microsoft Universum usw. Die von dir genannten Programmiersprachen sind ein gutes Beispiel dafür, wie wichtig es ist, offene Standards zu verwenden und eben *nicht* nur Anwendungsschulung mit Systemspezifischer Software zu betreiben.
(DIR) Post #AI6deBSAbAmSpJtkHI by a_siebel@bildung.social
2022-04-04T12:52:14Z
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@letterus @chbmeyer @gerhardbeck @lerntools @heiseonline @fedilz Zur Anwendungsschulung: Wenn du beispielsweise in der Schule tausende von Notizen mit Goodnotes geschrieben hast, dann *könntest* du zwar theoretisch auf Joplin, Xournal, Onenote oder was es bis dahin gibt umsteigen. Praktisch scheiterst du daran, dass sich die Goodnotes-Dateien komfortabel nur in Goodnotes verwenden lassen und sich nicht komfortabel in irgendetwas anderes importieren lassen.
(DIR) Post #AI6dqXeNtdh991VJfE by a_siebel@bildung.social
2022-04-04T12:54:43Z
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@letterus @chbmeyer @gerhardbeck @lerntools @heiseonline @fedilz ...und wenn Goodnotes später dann irgendwann mit all den Notizen mal auf ein Abo-Modell umsteigen sollte, dann war die Schule eine optimale Verkaufsveranstaltung.
(DIR) Post #AI6ryivdrdksUM1OV6 by a_siebel@bildung.social
2022-04-04T12:57:57Z
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@letterus @chbmeyer @gerhardbeck @lerntools @heiseonline @fedilz Und das ist jetzt nur ein Beispiel: Marktmacht im digitalen Raum funktioniert ja generell so, dass man sich mit günstigen Lockangeboten unverzichtbar macht um dann den Preis diktieren zu können. Schule dient in dem Kontext als Einstiegsdroge (so wie die kostenlosen Juniorkonten bei der Bank) um Kunden möglichst an eine Plattform zu binden und wir Lehrer werden in dem Kontext zunehmend zu Verkäufern für Apple, Microsoft & co.
(DIR) Post #AISmztuGJG2AX2EiPo by a_siebel@bildung.social
2022-04-15T05:02:44Z
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RT @joinmastodon@twitter.comAt Mastodon, we present a vision of social media that cannot be bought and owned by any billionaire. Your ability to communicate online should not be at the whims of a single commercial company!🐦🔗: https://twitter.com/joinmastodon/status/1514573864944209924
(DIR) Post #AWgHgnc3VFWbDdS5yq by a_siebel@bildung.social
2023-06-14T10:06:17Z
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Eine kleine erfreuliche Fußnote mit großer Auswirkung im aktuellen Abiturerlass Informatik in Hessen! 🙂
(DIR) Post #Abp3huK9gn3zYgHjJQ by a_siebel@bildung.social
2023-11-15T06:42:11Z
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@tante I use Flask in an educational context and I am very happy with it - many problems of a large web project do not occur in a small project in a secondary school and the pitfalls of Flask mentioned in the article do not play a role there at all.Not only the "Hello World" is elegant in Flask, but also everything else that the students really need to realise their (small) projects.