發信人: kevinjl.bbs@bbs.csie.ncu.edu.tw (無神論者-無神得自由)
日期: 17 Oct 2005 15:00:02 GMT
標題: Re: 教育版不是同志版...請自重
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來源: <4KbaKM$h1W@bbs.csie.ncu.edu.tw>:109188, @219-68-133-68.adsl.dynamic.gi
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> ==>發信人: leeano@kkcity.com.tw (ponpon), 信區: Education
> 有同性戀者或者是同情同性戀者
> 很希望能在教育版上討論同性戀問題
> 但是我必需說
> 同性戀問題根本不是問題
> 問題是你們自己本身的心態有問題
> 自己不願意以平常心看待同性之間的愛情
> 遇到人家批判 就立刻跳出來反駁
    好好笑
    依此邏輯 部分老師的不當行為 被批判時
    怎麼也有老師出來反駁??
    用點腦筋 就知道這種邏輯的問題

> 難道你下意識地 也認為同性相愛是不對的嗎?
> 還是 你只是想引起討論??
> 如果想引起討論
> 如此的作為 更容易使你們被眾人視為異類
    被歧視 就該躲起來 才不會被看到 人們就會忘記他們 不在會去歧視?
    這是閣下的意思嗎?

> 最好的作法是 不要把教育版當成鼓吹同志運動的好地方
> 不論怎麼說
> 同性相戀確實違反了大自然的規律
    什麼叫做大自然的規律?
    只要在大自然中可以發現到的 自然符合大自然的規律
    
> 這樣的戀情 我個人是抱著旁觀態度 更以為不宜大力推廣同性之間的愛與慾
    有哪些人的論點 是推廣同性之間的愛與慾?
    是我孤陋寡聞 沒看過 還是閣下想像力太豐富 把不該歧視視為推廣?

> 對於非主流的愛情觀 我們是應該尊重
> 但是也請你們尊重主流的看法
> 就如同你們所說 不可以歧視你們
> 你們也不該以尊重當作擋箭牌 任意在教育版推廣同志戀情
    既然說要尊重 那麼有沒有尊重別人的意見
    有沒有曲解別人的意思?

> 更不要把很直接且明顯的科學說法
> 誤以為是主流對你們的壓迫
> 同性戀與輸血者同樣並列 愛滋病高危險群的
> 說法是基於現在科技證據
> 若想洗刷冤屈 也可以試著進行研究 在學術殿堂推翻此一說法
> 而不要便宜行事 把科學的事 用人權觀點來處理
    問題在於
    他們要求的並不是否定科學的研究
    而是要求給予尊重
    科學雖是中性的 但是負責執行的既然是人
    就該考慮人性
    舉例來說 不可捐血的人 可以寫有N個月內有跟兩位以上不同人士
    有性行為者 就行了。沒有必要寫上同性戀不可捐血　因為這種無法檢驗出來
　　的禁令，完全憑捐血者的描述來判斷，有心想要違反禁令說謊，也沒有用。

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