發信人: wenhung.bbs@bbs.ccns.ncku.edu.tw (我全忘了)
日期: 15 Aug 2003 07:13:05 GMT
標題: 現在的小學生真聰明
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組織: 夢之大地

因為教學上的需要，剛剛去看了諅峰的九年一貫資訊教育
看到了小學四年的教材時，真是佩服現在的小學生
國小四年級就有學到 EXCEL中的函數(SUM、AVERAGE、TOTAL......)
我很懷疑他們知道那代表什麼意思，還是照書本上玩一玩就好了
國小六年級的教材更絕，居然教起ACCESS資料庫的建構與組織了
真是讓我佩服的五體投地，因為我大學畢業ACCESS還不一定搞的懂
小學生的教材居然包含了ACCESS、DREAMWAVER和PHOTOIMPACT進階做法
這些東西我覺得讓國中二年級的學生接觸還差不多
現在的小學生已經夠可憐了...每天上課、課外
讀的和接觸的又有太多的不同，最明顯的就是建構式數學和國語
姑且不談論建構數學的好與壞，不過我想以後沒什麼人會算錢了
跟UK的超商店員一樣，只會用計算機了。
更何況同一個題目，每個老師教的方法都不盡相同，每個老師都以自己教的才算對
國語太多的文字與念法大大的不同，教育部國語辭典中同樣的句子句型有兩種
以上的注音，考試有考到那一課就要用那種念法，那大考時呢？
ㄏㄏ...

該想想了。

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