發信人: jasper.bbs@bbs.nchu.edu.tw (friedmann) 日期: 25 Oct 2005 01:57:31 GMT 標題: Re: =?big5?Q?=A7=F5=BB=B7=AD=F5=A8s=B3=BA=B8=D3=AC=B0=B1=D0=A7=EF=AA=BA=AD=FE=A 信群: tw.bbs.campus.education 看板: 來源: :109531, bbs.nchu.edu.tw 組織: 中興天樞 若教學多元化 那麼教育部應該不用管各校 任其多元發展 人本的人本, 傳統的傳統, 建構去建構, 若一致性的以行政控制, 統一進行, 到時老是帶頭者衰呀 還有最大問題之一是校長是政治性的進入學校 其一對學校了解不多 其二在該校也可能只是跳板, 無思關懷學校整體的發展 其三為了維持其權威常搞得人仰馬翻 而若由學校內出又難免有以前的關係及因習, ... 綜中到此變沒人管 完全中學還在撐 數學斷代沒人了 而校內校外都在向學生找...錢 當然這只是片面 仍有用心的師長及行政, 只是力不足呀 s -- Ξ Origin: 中興大學天樞資訊網 Ξ From : a50.whsh.tc.edu.tw .