發信人: x _ t a k u r o @ s i n a . c o m (赤竹笛(Red Bamboo Flute)) 日期: Fri, 13 Jun 2003 18:48:23 +0800 標題: 海因里希•謝里曼的語言自訓之路 信群: alt.chinese.text.big5,tw.bbs.lang.english,tw.bbs.lang.francais,tw.bbs.lang.span 看板: 來源: :24150, 61.179.49.234 組織: Qingdao University 海因里希•謝里曼的語言自訓之路 From: "赤竹笛(Red Bamboo Flute)" Newsgroups: cn.soc.history,cn.edu.lang.english,cn.chat Subject: 海因里希•謝里曼的語言自訓之路 Date: Fri, 30 May 2003 19:04:06 +0800 Message-ID: <3d7bdv4nnp6dn8mqbnoln4ol54l9j709i8@news.cn99.com> 海因里希•謝里曼的語言自訓之路 ◆海因里希•謝里曼◆ 【英】西拉姆：《神祗•墳墓•學者》 1991年出版漢譯本 【英】西拉姆：《圖說考古學史》 1958年倫敦出版 【英】格林•丹尼爾：《考古學一百五十年》 1987年北京文物出版社出版漢譯本 ∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼ ★版本信息★ 【德】埃米爾•路德維希：《謝里曼傳：一位西尋金者的故事》 Emil Ludwig: SCHILEMANN: The Story of a Gold-seeker 漢譯：冷杉、朱瞻宇、朱濱 出版商：遼寧教育出版社（沈陽市十一緯路25號） 2001年2月第一版 ¥9.50 Ｋ835.165.81 ISBN 7-5382-5889-2 CIP(2000)No.58243 ∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼ ★ 小傳 ★ Ｈ•謝里曼（Heinrich Schilemann 1822-1890）德國考古學家。希臘古典時代以前 遠古文化發掘與研究的開拓者。在希臘考古和歐洲考古學方面影響深遠。1822年1月6 日生於德國北部的梅克倫堡，1890年12月26日卒於意大利的那不勒斯。 謝里曼青少年時代以做學徒謀生。但他酷愛讀書，尤其專心攻讀荷馬（Homer）史詩， 經過自學，掌握了德語、英語，法語，荷蘭語，西班牙語，意大利語，葡萄牙語，俄 語，瑞典語，波蘭語，希臘語、拉丁語，波斯語、阿拉伯語、土耳其語等18種語言。 他堅信荷馬史詩所述特洛伊（Troy）戰爭皆屬史實而非虛構，立志要把埋藏在地下的 特洛伊古城發掘出來。克里米亞戰爭時期經商致富後即自費進行了長期的考古發掘。 當時學術界對謝里曼發掘特洛伊城址之事不予重視，甚至加以嘲笑和誹謗。謝里曼根 據實地調查，寫了《伊薩卡、伯羅奔尼撒和特洛伊》（1868年）一書，認定土耳其小 亞細亞半島東岸的西薩立克就是特洛伊城址。1870年後他組織發掘，終於發現了城垣 街道遺址，並見戰火焚燒的痕跡，特別是在墓葬中獲得大量驚人的文物，有金質王冠、 金銀手鐲、項鏈、酒杯、碗、盤等等，從而印證了荷馬史詩羨稱的特洛伊城的富裕和 王宮的寶藏。使整個西方學術界為之震動。為了進一步印證荷馬史詩的歷史內容， 1874-1876年，他又相繼在史詩提到的其他希臘古城邁錫尼（Mycenae）、（Knossos） 梯林斯（Tiryns）、奧爾霍邁諾斯（Orchomenos）發掘，也取得了驚人的成果。經過 謝里曼的發掘和研究，學術界開始認識到希臘古典時代之前，確有一系列燦爛的古代 文化，從而揭開了歐洲古代史研究的新篇章。謝里曼的考古實踐，也使他成為歐洲現 代大規模考古發掘的先驅，為普及考古學作出了重大貢獻。 他的著作有：《特洛伊的古物》（1873）、《邁錫尼》（1876）、《伊利奧斯》 （1879）、《奧爾霍邁諾斯》（1880）、《特洛伊》（1883）、《梯林斯》（1886） 等。 ∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼ ★ 年表 ★ 1822 謝里曼1月6日出生在新布科夫（Neu-Buckow） 1831 他的母親去世 1836-1841 在福爾斯騰堡當店員 1841 去漢堡。後乘船遇到海難 1842-1846 在阿姆斯特丹 1842 學會英語和法語 1843 學會荷蘭語，西班牙語，意大利語和葡萄牙語 1844 進入Ｂ•Ｈ•施羅德公司從商。學會俄語 1847 第一次訂婚 1850 他哥哥去世。去加利福尼亞旅行 1851 在美國 1852 第一次結婚 1854 學會瑞典語和波蘭語 1855 兒子出生 1856 學會希臘語 1858-1859 學會拉丁語和阿拉伯語。去瑞典、意大利、埃及和雅典旅行 1859 大女兒出生 1861 二女兒出生 1863 結束從商 1864-1865 環球旅行：印度、中國和美洲。出版《中國和日本》 1866-1871 在巴黎。學習考古學 1861 去希臘和特洛伊。在伊薩卡（Ithaca）發掘。出版《伊薩卡、伯羅奔尼撒和特 洛伊》。獲博士學位。離婚 1869 第二次結婚 1870 父親去世 1871 安德洛馬赫出生 1871-1873 在特洛伊考古發掘。普里阿摩斯（Priam）的寶藏。出版《特洛伊的古物 》 1874 在邁錫尼試驗性發掘。同土耳其人打官司 1876 在邁錫尼發掘皇陵。出版《邁錫尼》 1878 阿伽門農出生 1879 同微爾和（Virchow）一道在特洛伊發掘。發表《伊利奧斯》（Ilios） 1880 在奧爾霍邁諾斯（Orchomenos）發掘 1881 將特洛伊古物收藏贈送德國。獲柏林榮譽市民稱號 1882 同多爾普菲爾德聯合在特洛伊發掘 1883 出版《特洛伊》。安克斯哈根（Ankershagen） 1884-1885 在梯林斯發掘 1886 出版《梯林斯》 1887 去埃及旅行 1888 同微爾和一道去埃及旅行 1889 在特洛伊召開第一屆國際會議。伯蒂捨爾行動（Botticher operation） 1890 第二屆國際會議。12月26日謝里曼在那不勒斯逝世 ∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼ ★傳記節選★ 第一章 微賤的年輕時代 P33-P37 六 …… ……他把一半薪水都花在學習上了，正如他所說：“我那例行公事性質的工作十分適 合我，因為它使我有足夠充分的時間來進行我那被忽視了的教育。……貧困，以及認 識到只有通過刻苦學習才能擺脫貧困，這兩者最能激勵我學習。此外，我渴望證明自 己配得上米娜也是我學習的一個動力；這個因素促使我在學習上百折不撓、勇往直前。 ”謝里曼學會了節省時間和金錢。不過，由於他十分急切地想去給他以發財希望的異 國他鄉，他最先需要掌握的是什麼呢？是“德文；我首先學會了正確地說和寫德文。 ”然後，他用二十節課學會了書法。接著又學會了荷蘭文和英文；他用自己的一套方 法學會了這兩種語言。 “這個方法很簡單，”他到了老年以後解釋，“就是多做大聲朗讀，不作任何翻譯， 每天學一課，就個人感興趣的題目寫一些散文，在老師的監督之下修改他們，把他們 背下來，然後在下一堂課上朗讀前一天修改過的作文。”此外，這個牧師的兒子每個 星期天還去兩趟英國教堂。去那兒幹嘛？因為學費昂貴，而在英國教堂里就可以免費 多說地道的英語，“不管那教士說什麼我都一個字一個字地跟著他小聲重複。每次去 教堂，我都隨身帶著一本書——下雨也不例外——以便從那裡面背下一些段落。每次 我去郵局趕上排隊，我都一邊排隊一邊讀書。就這樣，我逐漸改善了記憶力，結果在 三個月以後，我就能在每天的課上逐字地對我的老師輕鬆背誦……二十頁長的英語散 文（在把它們仔細地通讀三編之後）。我用這種方式熟記了《威克菲爾德的牧師》和 《伊萬荷》（Ivanhoe）的全書。由於對自己提出過高的要求，我晚上睡著的時間很 少，就把夜裡醒著的時間全用來在腦子裡復習當天晚上學過的內容。記憶力在晚上比 在白天集中得多，所以這些夜間復習經過證明也極有價值。” 在同年的下半年，他又用這種方法精通了法文。“通過堅持不懈的刻苦學習，我的記 憶力在一年之內得到顯著增強，以至於很容易地學會了荷蘭語、西班牙語、意大利語 和葡萄牙語，每學一種語言只花六個星期就達到流利說、寫的程度。” 不久之後，這個年方22歲的德國小夥子通過別人引薦，又在“Ｂ•Ｈ•施羅德”這家 大出口公司里謀得一份作通訊員和薄記員的工作。老闆們一開始就對這個年輕人掌握 七種語言深表驚訝。幾個月之後，他的新上司更吃驚了：他發現這個小夥子逐漸展示 了大商人的全部優良品質，集旺盛的精力和心理的完整性於一身。施羅德是第一個發 現謝里曼天才的人。這個小夥子很輕鬆地就學會了區分爪哇糖、夏威夷和牙買加糖、 還能區分各種油料、鉀鹼、棉花、稻米、菸草和靛藍在質量上的差別；此外還能起草 這些商品的市場形勢分析報告，從中表現出銀行家的遠見、果敢和慎重（銀行家要隨 時了解自身在一個國家的總體地位）。他還定期閱讀外國報紙，並研究政治對商業或 有利或不利的影響。而所有這些，他掌握起來就像學會薄記和多種語言那樣，輕鬆得 令人吃驚。施羅德見此不勝驚喜，就不顧他還年輕不成熟，幾乎每個月都提拔他一次， 這樣不到兩年，他手下就有了十五個職員，並獲得了獨自處理業務的全權。…… …… 七 19世紀40年代的俄國實際上還是一片未知的土地。那個時候，在沒有鐵路、坐船很不 方便、坐車更難的情況下，又有多少人去過聖彼得堡呢？更不要說莫斯科了。而在這 些真去了俄國的人當中，進口商也好，外交官也罷，又有幾個人懂得俄語呢？ 還不滿24歲的謝里曼這時候把目光從美洲海岸轉到了東方。在那裡，不僅一切同樣都 有可能，而且還好像更神秘。對他來說，再學一門語言不在話下。像學一套外語字母 這樣的小事豈能難倒他？問題是，一個人在荷蘭怎麼學俄語呢？“我能找到的全部俄 語書就是一本舊語法書、一本詞典和一本譯筆拙劣的《德律馬庫斯歷險記》的俄譯本。 我費了九牛二虎之力也找不到一位俄語教師；除了那個拒絕教我的俄國副領事之外， 那時候在阿姆斯特丹沒人懂一個俄文字。就這樣，我在沒老師的情況下學開了俄文。 幾天之後，在那本語法書的幫助下，我記熟了俄文字母及發音。接著我又使出了過去 的看家本領：寫短篇故事和散文，再把他們背誦下來。由於沒有老師修改，他們肯定 寫得錯誤百出；不過我還是盡力避免犯錯誤，方法是學習《德律馬庫斯歷險記》的俄 譯本，並把它們背誦下來。我琢磨，假如我能找個人聽我朗誦德律馬庫斯的冒險故事， 我很可能會進步得更快。於是就僱了一個窮猶太人，一星期給他四個法郎，讓他每天 晚上來我這兒兩個小時，聽我用俄語大聲朗讀，雖然他連一個音節也聽不懂。” 請想象一下這個叫海因里希•謝里曼的年輕的德國人吧。他胸膛窄小，目光狡黠（可 能已經近視），正在荷蘭的一間小屋子裡來回踱步，對著一個窮猶太人（他可能給這 個猶太人茶水喝，一面他睡著），用俄語大聲朗讀一位古希臘英雄的冒險故事。這個 場面似乎預示著，統治他一生的堅定的國際主義已經以尋找現代俄國的黃金為起點， 並將以挖掘古代希臘的黃金為極致。然而，這個年輕人的充沛精力並不允許他沉溺在 任何幻想或憧憬中。他的言談中既沒有梅克倫堡，也沒有巴勒斯坦；他甚至不許自己 想一下自己心目中的的英雄奧德修斯。現在他的任務就是學俄文，因為俄國提供了一 個新市場，而成為施羅德在俄國的商務代表就會使自己在對俄貿易中獨當一面，甚至 可以另立門戶。 “由於荷蘭房子的樓板一般只用一層木板搭成，所以住在一樓經常能聽見四樓的一切 動靜。沒過多久，我的高聲朗誦就吵得其他房客不得安寧，一個勁地向房東抱怨，弄 得我在學習俄語期間，不得不兩次遷居。”然而這難不倒謝里曼，因為這小夥子從來 沒享受過高檔的家具陳設或起碼的舒適，所以住在哪兒都無所謂。這時他惟一關心的 就是學好俄語。將近一個半月後，他就給莫斯科一家做靛藍生意的大公司駐倫敦的代 表寫了他的第一封俄文信，並能用俄語同前來阿姆斯特丹面談靛藍出口的俄國商人交 談了。 …… 第二章 地面上的黃金 P67-P77 八 希臘文是他學習的第一門與業務無關的語言；在以後幾年裡，他用現代希臘文寫的信 寥寥無幾。他的方法卻依舊，為數不多的長篇大論只用來作為練習。我最近請教了東 方語言學家，有關謝里曼自學的語言，不僅有希臘文，不久以後又有波斯文、阿拉伯 文和土耳其文，我得到的意見如下：“這些註解和練習冊顯示了他是個感官學習法的 奇人，永遠以大踏步的節奏，行進在他這個忙碌的金融家職務所處的困境中，以及他 的家庭事務中。他不像多數外國人，在其早期努力後即失去了信心”，或只有在長時 間沒有干擾的學習下才有所進展；謝里曼則靠他多面的智慧和不凡的氣質得以持之以 恆……通過機械性的行句和視覺幫助記憶，他取得了驚人的結果。他開始時要求他的 老師寫下一長串他自己選擇的生詞，以及包含這些詞彙的句子，然後全部都自己抄寫 下來，記下含義，然後默記在心。之後他再引申出其他句子，由另一些詞彙組成，用 第一批詞彙作為這第二批詞彙的組成的嚮導，並指導構築新句子，再找老師來糾正。 如此，他迅速擴展他的詞彙，在字典的幫助下，直到句子不斷加長並逐漸複雜。” “得益於這種現象感官記憶法，他在幾天里就成功地學習了新的語言和大量的詞彙， 使他在六周後，即可以口頭或筆頭表達他的思維了。自始至終，他都用印刷體以節省 時間，因為他是個急於收穫勞動果實的人，甚至果子還未熟就急於採摘。儘管如此， 他後來用阿拉伯文寫的一些習作也是些非常精美的文章，雖然用的也是印刷體。問題 依然是，這個無可爭辯的天才為何要花這些精力來學習這些他派不上用場的語言。這 個問題可以說，謝里曼就是具有這麼獨特的個性，多少有些異於常人，總是不知為何 就要學些什麼東西。關於這種情況，夏洛特說過：‘事實即是如此；沒有什麼可解釋。 ’” 至於希臘文，解釋很簡單：謝里曼自己遲早總要用上它。在他的自傳草稿中，講述了 古典的神話如何激發了他的想象，以及當他在施特里茨即將開始學習希臘文時，卻不 得不離開了那裡的中學時的憂傷。他花了這麼多筆墨來讓我們相信，這是成為他日後 耿耿於懷的事件。在這個七歲男孩的眼裡，世界的歷史被描述為特洛伊城的焚燬，在 他最秘密的筆記中，他銘記終生地將它記載；在他晚年，他亦反復告知他妻子和朋友， 並常在寫作中體現出來。他將希臘文銘記心中，只因懼怕“這一高貴語言似有力的鐘 聲如此響亮，震撼我心，以至於影響我對商業的興趣。” 即使在他學習時，他已用古希臘文給他兒時的那位大學學者朋友寫信，並由此信開始 了他們的友誼：“自你教我表兄在卡爾克霍斯學習希臘文以來，二十年過去了，那時 我還太小，還不懂得上課，但總是在我生活最黑暗的時候，神聖的六弦琴和索福克勒 斯的音樂便迴響在我耳邊。直到現在我才有了機會學習這門高尚的語言，而我已懂得 的不過是皮毛。”大致敘述了他的事業之後，他最後結論性地說到：“我一定要去希 臘，我要在那裡生活！沒有哪門語言會比得上希臘文這麼高尚！我不知道別人是怎樣 想的，反正在我看來，希臘的前景光明，希臘旗幟不久將在聖索非亞上空飄揚！令人 驚奇的是，在土耳其統治之下三百年，希臘仍舊保持了她的民族語言。” 謝里曼的心情盪漾，而這對他來說也不是第一次了。他對這一古老語言的熱情真摯地 發自內心，而與此同時，他亦得將他的精力奉獻給這個國家，她的語言偉大而富有生 機，浪漫而精力充沛，他性格中德國和美國的成分結合於一身，主宰了他的頭腦，使 他要去這文明古國，只有這樣，他的生活才會充實。 以後的十年，這種雙重生活加快了步伐，並不再困擾他；其實，謝里曼的商社已不復 存在，只有學者謝里曼活在世上。直到他死，他一直是把意志和激情這兩種生活與活 動的形式集於一身。 我們在別處見不到像他這樣有這麼鮮明的兩種靈魂，也見不到比他這種雙重目的和他 率真的天性更可愛的東西。在他33歲到35歲之間的不計其數的練習冊中，他不停地練 習現代和古代希臘文。他的寫作越來越流利，最初，他將生詞譯為法語或其他文字。 他的日記少有塗改，工整清爽，而這些練習冊卻像學童的練習簿，有擦痕、污跡及教 師的改錯。 “我的消遣”，他寫信給他姐姐說，“就是學語言，這是我所熱衷的消遣。在工作日， 我不停地工作在事務所中，而在週日，我從早坐到晚研讀索福克勒斯，將他譯成現代 希臘文。”這種把時間和精力作六比一的分配的結果是，他的希臘文練習冊展示了一 個渴望逃避到理想王國去的商人，他的真實內心的獨白，比起他的旅行日記，更能揭 示出他的內心世界，其中不乏勤奮不倦和自炫博學的記載。他著重記錄了天氣，他所 在的地域，緯度和他的健康狀況，植物志和動物志，商業、政治、社會和種族問題。 這些練習冊的心理學價值超過謝里曼所保存的成千上萬的文件的總和。從他的希臘文 練習冊中，我們按時間順序作了部分摘錄： …… 這一段，則是關於他沉船事故細節的描繪：“爾後，我半赤裸躺著，腦子裡想，我該 怎樣回到內陸，發財，買下土地，做個真正的紳士。” 夾雜著的，是他對老師的責問：“昨天您為何沒來？我整整一星期過量工作，只有在 週日，我才能做好功課，如果再發生這樣的事，我就要另請一位老師了。”或：“你 是一個下流胚，廢物和賊，因為你拿走了我的希臘報紙，再沒還我。”或“昨天你又 讓我等了。小心你再別給我看見，不然我會把你扔出去。”而他的老師則得一一批閱 之。 …… “在墨西哥，事情糟透了！美利堅合眾國日益壯大、強盛富裕，影響愈來愈大。他們 是偉大的人民，是古代歷史上沒有存在過的民族。那兒享有言論自由、宗教自由和出 版自由，那裡人人平等。每個人都是主人，每個人都有自己的發言權。在這兒卻相反， 沒落的貴族統治著，永遠不可能獲得偉大的成就。” …… “我應該最終放棄經商。誰知道呢，在尼日諾夫哥羅德的集市上，我是否會再次感到 不完整，就像一個在酒吧里被酒瓶包圍的醉鬼。我該在去尼日諾夫哥羅德的集市時多 帶些書；在去那兒的路上，我可以有時間學習荷馬。” “今天我沒有幽默的興致，因為我在莫斯科的代理人通知我，他用比我指示的更低的 價格賣出鈉鹽。因此我無法集中精力學習。我腦子裝滿了生意經。” “我應該僱一個希臘助理，但他應該通曉俄語、法語和德語。我對荷馬和索福克勒斯 的後代有強烈的偏愛。” “我知道自己又吝嗇又貪心，我應該不再如此財迷。整個戰爭期間，除了錢我沒想過 別的。” “當週日終於來臨時，我又能沉浸在荷馬的著作和狄摩西尼的演說中，他使雅典衛城 顫抖。” “我知道有這樣一句話：‘補鞋匠應該一直做到底。’但我不會一直做商人做到底。 在我早年，當別人在學習時，我還是個奴隸，直到20歲時，我才開始學習語言。結果 是，我缺乏學習語言的背景和環境。我永遠做不了學者，但我力圖補上失去的東西。 我的願望是讓自己認真地學習，且我這麼做的想法越來越強烈。” “因為我力圖只用古希臘文寫作。因為詩人桑特索斯在他的日記‘赫利厄斯’中寫道： ‘在今天的希臘，現代希臘語是《新約全書》的語言；在20年後，將盛行色諾芬的希 臘語；而50年後，將盛行柏拉圖的希臘語。’我為何不生在50年以後呢？我現在是全 身心地在六個星期中沉浸在研習柏拉圖中，如果他能收到我的信，他是不會不理解的。 ” “我日日夜夜內心不得安寧，因為我怕所有的靛藍箱子可能毀於一場大火。這樣我所 有的努力都將白費。我得將自己的思緒拉回來，我得為我鐘愛的學問活著！” 九 這些記錄清楚地顯示了他在30多歲時的想法；它們揭示了他為什麼繼續做了十年的商 人。我們可以看見她如何接連徒勞地試圖放棄淘金，但一次又一次被誘惑回頭，而他 又如何在對知識如飢似渴的追求中，安排好一切工作來練習希臘文的寫作。這就像一 個悲喜劇的冒險故事，他企盼著帶刺激的收場，雖然他已經知道結局，但還是把一切 抱負再三地變為失望的折磨。 經過兩年的內心搏鬥，他終於成功地邁出了第一步，每個週日都召集起一群學者和鑒 賞家。當羅倫茲教授去德國作專項研究時，謝里曼寫道：“我多麼羨慕這傢伙！而我 除了默記做不了別的，通過這種方法可幫助記憶，但對於表達自己的想法（如作演講 或寫作），雖微不足道，我卻做不到。不幸的是，因為我毫無背景，永遠也做不到… …當我審視當前的自己，我視自己的一生不過是科學的涉獵者……我總試圖寫原文的 作品，但寫了一二頁之後我便將他們撕得粉碎，連我自己都嫌它筆墨拙劣，想到自己 的塗鴉就像空中樓閣毫無根底，決計再也不作此等嘗試了。” 幾乎與此同時，他寫信給他姐姐說：“想起曾經打算放棄經商，我便禁不住好笑；我 就像下大賭注的賭徒，看見贏得的賭金堆在眼前，怎麼可能叫他離開賭桌。” 何況，一提到賺錢，謝里曼就思潮奔涌、滔滔不絕！…… …… 最終只有一個危機——失去一切的危險才能使謝里曼這個狂熱和幸運的商人放棄經商， 於是他決定在1858年罷手。“去年秋天，危機爆發，我在倫敦、巴黎、阿姆斯特丹和 漢堡的總數加起來約有三千萬塔勒。我在11月初至1月底的損失不計其數。我所經歷 的焦頭爛額的情形使我36歲便突生華發。我蒙受的損失程度在國外的商行總值達35萬 至45萬帝國塔勒……這次危機的另一個結果便是從此使我厭惡商務，最終堅決徹底地 遠離它所有的興衰變遷……即使是現在，四個月這次可怕的變故之後，我還沒能從那 時期的精神損失中恢復過來；即使對於我這樣一個鐵石心腸的人，寫著寫著，我也禁 不住滿眼流淚。” 如今，他第一次遊歷了東方，行程遠至耶路撒冷，南至尼羅河的第二大瀑布。在回來 的途中，訪問了斯米爾那，賽克拉德和雅典。…… 拙稚而強硬，渴望求知，酷愛冒險，以及對自己語言天分的強烈信心，庇護和激勵這 個獨特的人在阿拉伯世界遊歷，而這種遊歷既不能給他帶來榮耀，也不能帶來名聲。 如果問為什麼，就像那希臘語教授所能回答的；事實如此，無可解釋。 在他的歸途中，他即將首次訪問荷馬的故鄉，並即將離開伊薩卡的的時候，這位商人 再次回憶起了東方學派。作為一個在前一年的危機中遭受劫難的富商，根據協議，謝 里曼有義務在四年裡支付總數為十萬零兩千銀盧布的債務，他不僅不能保存他的股票， 而且宣佈了謝里曼在此期間無法再立足商界。謝里曼意識到像這樣的情況至少要持續 三至四年，然後他才能復出。謝里曼的對手宣稱，謝里曼欺騙了他們，偽造了單據， 使他怒不可遏。在法律訴訟中，告到了最高法院，結果是謝里曼受到制裁，他又被指 定到商業法庭去應訴，這種耗費精力的商事活動消耗了他五年光陰，最後他自嘲地寫 信給他姐姐說：“你記得1858年我已經中止了我的事務，但在1859年底又回到了商場， 因為我不得不如此，為的是保衛我的榮譽，直到法律訴訟中止……我因此可以說，自 1859年底賺的錢，為的只是這個目的。” 這些年裡，謝里曼繼續做大宗的棉花和茶葉生意，據他自己的估計，6個月裡進口的 貨物達1000萬馬克。 這宗買賣結束，他從債務人那裡收到最後一筆款子之後，徹底放棄經商對他來講是容 易還是更難呢？金錢像雨點般灑向他，這是在他上次去了東方之後，做夢也沒有想到 的。有了金錢，他的權力，榮譽和職位，同樣也得到了提高。既然他喜歡俄國的生活， 那麼便一定是知識和科學研究的驅使，伴著對再次遭受商業危機的恐懼，而促使他在 1864年春天向他所有的朋友發出通告，請他們勿再向他作任何支付（因為他已停止業 務），而直接支付到聖彼得堡的斯特基公司便可。他結束經商那年是42歲。…… －－－－ 還是那句話，若是喜歡赤竹笛文章，千萬發個伊妹兒叫個好。鄙人寫文章就 圖一聲喝彩。另外，請一定向你的朋友推薦本文。鄙人沒指忘寫篇文章能把 股票損失賺回一毛或弄個大學文憑誑個臭博士帽，只希望讀者越多越好。因 為鄙人發現沒鬧明白就或捧或反或好或臭ADSE的人還真多。拜謝。 版權聲明：本人修纂由於要保護相關各方經濟利益的關係，對網友之間非贏 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